{"id":30519,"date":"2026-04-14T07:40:23","date_gmt":"2026-04-14T07:40:23","guid":{"rendered":"https:\/\/intoconcept.com\/?p=30519"},"modified":"2026-04-14T08:29:21","modified_gmt":"2026-04-14T08:29:21","slug":"in-das-konzept-der-fruhkindlichen-bildung-und-der-schulen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/intoconcept.com\/de\/into-concept-varhaiskasvatuksessa-ja-kouluissa\/","title":{"rendered":"INTO Concept war an der Entwicklung von Rauml\u00f6sungen beteiligt, die den Seelenfrieden in der fr\u00fchkindlichen Erziehung und in Schulen in Helsinki unterst\u00fctzen"},"content":{"rendered":"

Die Bedeutung von Lernumgebungen f\u00fcr das t\u00e4gliche Leben wurde in Helsinki besonders hervorgehoben. In der fr\u00fchkindlichen Bildung und Betreuung und in Schulen wurden r\u00e4umliche Herausforderungen festgestellt, die die F\u00e4higkeit der Kinder, sich zu beruhigen und zu konzentrieren, beeintr\u00e4chtigen. Vor allem Freirauml\u00f6sungen sind nicht immer f\u00fcr die Bed\u00fcrfnisse der fr\u00fchkindlichen Bildung und Betreuung geeignet. Im Silver Valley Kindergarten wurde die Situation wie folgt beschrieben: \u201dL\u00e4rm und Unruhe wandern von einem Ende des Raumes zum anderen, und die Vermischung verschiedener Bereiche tr\u00e4gt zur Unruhe der Kinder bei. In einem offenen Raum ist es f\u00fcr die Kinder schwierig, ihren eigenen Gruppenraum wahrzunehmen, wenn dieser in keiner Weise physisch abgegrenzt ist. Schulen brauchen auch R\u00e4ume, die das Wohlbefinden und die Konzentration f\u00f6rdern und es erm\u00f6glichen, w\u00e4hrend des Schultages zur Ruhe zu kommen und sich zu erholen.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

Die Stadt Helsinki reagierte auf diese Bed\u00fcrfnisse, indem sie Unternehmen einlud, an Innovationswettbewerben teilzunehmen, um praktische L\u00f6sungen f\u00fcr die gemeinsame Nutzung von Freifl\u00e4chen in der fr\u00fchkindlichen Bildung und die Entwicklung von Entspannungsr\u00e4umen in Schulen zu finden. Ziel war es, herauszufinden, welche L\u00f6sungen den unterschiedlichen p\u00e4dagogischen und funktionalen Bed\u00fcrfnissen am besten gerecht werden und nicht nur das Lernen, sondern auch das Wohlbefinden f\u00f6rdern.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

STORY WALL LOW wurde f\u00fcr den Silver Valley Kindergarten entwickelt, um den Arbeitsfrieden zu verbessern<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h2>\n

Die Herausforderungen der Kindertagesst\u00e4tte Silver Valley wurden durch die Entwicklung STORY WALL<\/a> -eine niedrigere Version des Raumteilers, STORY WALL LOW<\/a>. Zwischen dem Flur und dem Esszimmer wurden Raumteiler angebracht, um den Alltag zu beruhigen. Die L\u00f6sung reduziert Ablenkungen durch die Bewegungen der Kinder und f\u00f6rdert die Konzentration, insbesondere bei \u00dcberg\u00e4ngen. Die f\u00fcr Kindertagesst\u00e4tten geeignete H\u00f6he verhindert den Sichtkontakt zwischen den Kindern, erm\u00f6glicht aber den Erwachsenen eine gute Sicht auf den Raum. Die Studie wird auch als Add-on verwendet das Nagelstudio<\/a> f\u00fcr die Aufmerksamkeitswesten der Kinder. Dar\u00fcber hinaus wird der obere Teil der Trennw\u00e4nde zur Aufbewahrung von Gegenst\u00e4nden au\u00dferhalb der Reichweite von Kindern und zur Ausstellung von Kinderkunst verwendet.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Der Versuch zeigte, dass die L\u00f6sung in der Kindertagesst\u00e4tte gut funktioniert. Die stabile, flache Konstruktion der Trennw\u00e4nde wurde als sicher empfunden, und ihre ruhige Gestaltung und Farbgebung schaffen eine entspannte Atmosph\u00e4re. Der Schall zwischen den verschiedenen R\u00e4umen wird besser ged\u00e4mpft, und das Nagelbrett und die obere Ebene haben sich als vielseitige Alltagshilfen erwiesen. Die Raumteiler haben sich im Gebrauch bew\u00e4hrt und lassen sich leicht verschieben, wenn sich die Bed\u00fcrfnisse ge\u00e4ndert haben.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"STORY
Silver Valley Kindergarten | STORY WALL LOW<\/figcaption><\/figure>\n

STORY WALL Raumteiler beruhigen die R\u00e4ume des Korenno Kindergartens<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h2>\n

Kindergarten Korenno wurde vor Gericht gestellt STORY WALL<\/a> -Trennw\u00e4nde, die zwischen dem Korridor und dem Konzentrationsbereich sowie zwischen dem Spiel- und dem Essbereich aufgestellt wurden. Die L\u00f6sung wurde entwickelt, um belebte Bereiche zu beruhigen, L\u00e4rm und Ablenkungen zu reduzieren, die Konzentration zu f\u00f6rdern und Privatsph\u00e4re zwischen den Aktivit\u00e4ten zu schaffen. Magnetische Barrieren an den Trennw\u00e4nden Muschi-Tische<\/a> dienten als Schwarzes Brett, und auf Filzfl\u00e4chen wurden Kunstwerke der Kinder ausgestellt, die den Raum interessant und lebendig machen.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"STORY
Kindergarten Korento | STORY WALL<\/figcaption><\/figure>\n

Nach dem Feedback der Lehrer haben die STORY WALL-Raumteiler die in sie gesetzten Erwartungen sehr gut erf\u00fcllt. Die L\u00f6sung hat die dringend ben\u00f6tigte Ruhe in den Raum gebracht und die Arbeitsbelastung deutlich gesenkt, was den Kindern geholfen hat, sich im Alltag zu konzentrieren. Auch die Kinder haben den Zweck der Raumteiler verstanden und empfinden sie als nat\u00fcrlichen Teil der Umgebung. Das Design der Raumteiler hat Interesse geweckt und Diskussionen \u00fcber die Nutzung der R\u00e4ume angeregt, und ihre mauerartige Konstruktion sorgt f\u00fcr eine wirksame Abschirmung und L\u00e4rmminderung. Insgesamt wurde die L\u00f6sung sowohl hinsichtlich ihrer Funktionalit\u00e4t als auch ihres Aussehens sehr positiv aufgenommen.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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Kindergarten Korento | STORY WALL<\/figcaption><\/figure>\n

Gehirnfreundliche R\u00e4ume f\u00fcr die Arabia-Grundschule<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h2>\n

An der Arabia-Grundschule wurde ein Experiment durchgef\u00fchrt, bei dem um das Klassenzimmer herum Ruhe- und Entspannungsbereiche eingerichtet wurden. Ziel war es, den Sch\u00fclern die M\u00f6glichkeit zu geben, sich w\u00e4hrend des Unterrichts zu entspannen und auszuruhen, und die Auswirkungen der Ruhezonen auf die Konzentration und Motivation der Sch\u00fcler sowie auf die allgemeine Atmosph\u00e4re im Klassenzimmer zu untersuchen.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Der Beruhigungsbereich wurde mit M\u00f6bell\u00f6sungen von INTO Concept umgesetzt, indem der Raum abgegrenzt wurde STORY WALL<\/a> -mit Trennw\u00e4nden, um ein eigenes, friedliches Ganzes zu schaffen.\u00a0 CUBE<\/a>-Sofas und eine TUBE-Kanzel mit Licht und Steckdose schufen ein gesch\u00fctztes Umfeld f\u00fcr Konzentration und Entspannung. Der Bereich wurde durch einen Sperrholzboden und ein Holzspalier an der Decke vom restlichen Klassenzimmer abgetrennt und durch Seidenpflanzen und Lampen belebt. Eine von der Schule selbst ausgew\u00e4hlte Waldtapete vervollst\u00e4ndigte die friedliche Atmosph\u00e4re des Raums. Ein gro\u00dfes Kuscheltier und ein loser Teppich wurden ebenfalls in dem Raum platziert und sorgen f\u00fcr Weichheit, Geborgenheit und eine gem\u00fctliche Atmosph\u00e4re.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Die Erfahrungen der Nutzer zeigen, dass die Einrichtungen die Arbeitsbelastung deutlich verringert haben und sowohl von den Lehrern als auch von den Sch\u00fclern gut angenommen werden. Die Akustik und die allgemeine Atmosph\u00e4re haben sich verbessert, und der Raum wird aktiv zur Entspannung genutzt, zum Beispiel rund um die TUBE-R\u00f6hre. Die M\u00f6bel haben sich als langlebig und leicht zu bewegen erwiesen, und der Geruch des Holzes und des Holzfu\u00dfbodens hat in Verbindung mit der Beleuchtung eine angenehme Atmosph\u00e4re im Klassenzimmer geschaffen. Insgesamt hat das Experiment das Gef\u00fchl der Sch\u00fcler gest\u00e4rkt, sich in ihrem Klassenzimmer wohlzuf\u00fchlen und stolz auf es zu sein.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"CUBE-Sofas,
Arabische Grundschule | CUBE-Sofas, TOP-Tische, STORY WALL<\/figcaption><\/figure>\n
\"TUBE,
Arabische Grundschule | TUBE, CUBE-Sofas, STORY WALL<\/figcaption><\/figure>\n

Experimente in den fr\u00fchkindlichen Bildungs- und Betreuungseinrichtungen und Schulen der Stadt Helsinki haben gezeigt, dass effektive r\u00e4umliche L\u00f6sungen den Alltag erleichtern und die Arbeitsruhe verbessern k\u00f6nnen. R\u00e4ume, die Ruhe und Konzentration f\u00f6rdern, helfen, Aktivit\u00e4ten zu kl\u00e4ren und das Lernen zu unterst\u00fctzen.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

INTO Concept war erfreut, an einem Projekt beteiligt zu sein, bei dem die Nutzer mit den L\u00f6sungen zufrieden waren und den Eindruck hatten, dass sie ihren Alltag wirklich erleichtern. Es war bedeutsam zu sehen, dass wir in der Lage waren, L\u00f6sungen anzubieten, die f\u00fcr Kinder, Sch\u00fcler und Personal gleicherma\u00dfen greifbare Vorteile hatten.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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Oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen merkitys arjen toimivuudelle on noussut Helsingiss\u00e4 vahvasti esiin. Varhaiskasvatuksessa ja kouluissa on tunnistettu tiloihin liittyvi\u00e4 haasteita, jotka vaikuttavat lasten rauhoittumiseen\u00a0ja keskittymiseen. Erityisesti avoimet tilaratkaisut eiv\u00e4t aina sovellu varhaiskasvatuksen tarpeisiin. Hopealaakson p\u00e4iv\u00e4kodissa tilannetta kuvattiin n\u00e4in: \u201dMelu ja h\u00e4lin\u00e4 kulkeutuvat tilan p\u00e4\u00e4st\u00e4 p\u00e4\u00e4h\u00e4n, ja eri alueiden sekoittuminen toisiinsa lis\u00e4\u00e4 lasten levottomuutta. Avoimessa tilassa lapsille on haastavaa […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":32506,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[38],"tags":[],"class_list":["post-30519","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artikkelit"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/intoconcept.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30519","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/intoconcept.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/intoconcept.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30519"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30519\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32505,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30519\/revisions\/32505"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/32506"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/intoconcept.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30519"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30519"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30519"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}