{"id":30522,"date":"2026-03-04T07:40:09","date_gmt":"2026-03-04T07:40:09","guid":{"rendered":"https:\/\/intoconcept.com\/?p=30522"},"modified":"2026-03-04T08:09:55","modified_gmt":"2026-03-04T08:09:55","slug":"las-paredes-divisorias-de-cuentos-resuelven-los-problemas-de-espacio-abierto-en-la-escuela-primaria-de-vesala","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/intoconcept.com\/es\/las-paredes-divisorias-de-cuentos-resuelven-los-problemas-de-espacio-abierto-en-la-escuela-primaria-de-vesala\/","title":{"rendered":"Los distribuidores de STORY WALL resuelven los problemas de espacio abierto de la escuela primaria Vesala\u00a0"},"content":{"rendered":"

La escuela primaria de Vesala ha tenido que hacer frente a grandes espacios abiertos. Los espacios abiertos han servido de aulas, pero el intenso tr\u00e1fico ha perturbado la ense\u00f1anza y dificultado la concentraci\u00f3n. Esto se ha reflejado en la vida cotidiana de los alumnos y el personal a trav\u00e9s del ruido, la inquietud y la falta de paz y tranquilidad en las instalaciones.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

La soluci\u00f3n a la situaci\u00f3n era STORY WALL<\/a> -separadores de aulas (47 unidades). Los tabiques formaron aulas di\u00e1fanas y pasillos entre el espacio abierto y las aulas fijas. Desde la introducci\u00f3n de los tabiques, el tr\u00e1fico de las aulas se ha calmado considerablemente y las situaciones de ense\u00f1anza han ganado la tan necesaria paz y tranquilidad.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

La escuela dispone de un espacio y unas instalaciones de aulas limitadas para el n\u00famero de alumnos, lo que ha dificultado en ocasiones la b\u00fasqueda de espacios docentes adecuados. Los separadores de espacios STORY WALL han ayudado a crear aulas nuevas y funcionales sin necesidad de estructuras fijas ni grandes reformas. Esto ha aumentado la flexibilidad de las instalaciones de la escuela y ha facilitado la planificaci\u00f3n diaria.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

STORY WALL: un separador de ambientes vers\u00e1til y montado en la pared<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h2>\n

STORY WALL es un tabique ac\u00fastico que ayuda a estructurar espacios y mejorar su ac\u00fastica. Los tabiques se conectan entre s\u00ed mediante conectores magn\u00e9ticos integrados para formar un conjunto coherente y s\u00f3lido. Sin embargo, si es necesario, los tabiques pueden desplazarse y modificarse para adaptarse al uso del espacio.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Gracias a su construcci\u00f3n, los separadores de espacios STORY WALL son muy resistentes y seguros, lo que los hace especialmente adecuados para entornos escolares. La superficie de fieltro fonoabsorbente mejora la ac\u00fastica, reduce el ruido y evita el eco en espacios altos y abiertos.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"STORY \"STORY<\/p>\n

Esquineras y pizarras blancas en la vida cotidiana<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h2>\n

Piezas de esquina<\/a> pueden utilizarse para crear \u00e1ngulos de 90 grados y unidades similares a salas. En la Escuela Primaria Vesala, se utilizaron para crear un espacio separado y definido al final de un aula, con el fin de proporcionar un espacio tranquilizador o de apoyo a los alumnos con dificultades de concentraci\u00f3n. El espacio permite separarse moment\u00e1neamente del resto de la clase, pero el alumno sigue formando parte de la experiencia de aprendizaje.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Se a\u00f1adieron algunos separadores de espacio pizarras<\/a>, que sirven de plataforma vers\u00e1til para anuncios, contenidos educativos y la exposici\u00f3n de obras de arte de los alumnos. De este modo, los separadores de espacios no son solo una soluci\u00f3n espacial y ac\u00fastica, sino tambi\u00e9n una parte activa de las actividades diarias de la escuela.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"Aula<\/p>\n

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Buena acogida en la escuela<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h2>\n

Seg\u00fan Niina Halonen-Malliarakis, directora de la escuela primaria Vesala, la soluci\u00f3n ha superado las expectativas:<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cLos separadores de espacios nos sorprendieron positivamente. Eran m\u00e1s resistentes, insonorizaban m\u00e1s y estaban m\u00e1s amurallados de lo que pod\u00eda haber so\u00f1ado. Estamos muy agradecidos por ellos y nos facilitan mucho el d\u00eda a d\u00eda.\u201d\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

Los separadores de espacios STORY WALL han aportado m\u00e1s tranquilidad, flexibilidad y funcionalidad a la Escuela Primaria Vesala y, sobre todo, un mejor entorno de aprendizaje tanto para los alumnos como para el personal.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Descubra nuestras vers\u00e1tiles soluciones para separar ambientes >><\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/a><\/p>\n

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Vesalan peruskoulussa on kohdattu haasteita suurten avotilojen kanssa. Avoimet tilat ovat toimineet luokkatiloina, mutta vilkas l\u00e4pikulkuliikenne on h\u00e4irinnyt opetusta ja vaikeuttanut keskittymist\u00e4. T\u00e4m\u00e4 on n\u00e4kynyt oppilaiden ja henkil\u00f6kunnan arjessa meluna, levottomuutena ja tilojen rauhattomuutena.\u00a0 Ratkaisuksi tilanteeseen tulivat STORY WALL -tilanjakajat (47 kpl). Tilanjakajat muodostivat selkeit\u00e4 luokkatiloja sek\u00e4 k\u00e4yt\u00e4vi\u00e4 avotilan ja kiinteiden luokkatilojen v\u00e4lille. Tilanjakajien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6noton […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":30628,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_improvement_type_select":"improve_an_existing","_thumb_yes_seoaic":false,"_frame_yes_seoaic":false,"seoaic_generate_description":"","seoaic_improve_instructions_prompt":"","seoaic_rollback_content_improvement":"","seoaic_idea_thumbnail_generator":"","thumbnail_generated":false,"thumbnail_generate_prompt":"","seoaic_article_description":"","seoaic_article_subtitles":[],"footnotes":""},"categories":[38],"tags":[231],"class_list":["post-30522","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artikkelit","tag-story-wall"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/intoconcept.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30522","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/intoconcept.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/intoconcept.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30522"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30522\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31639,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30522\/revisions\/31639"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30628"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/intoconcept.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30522"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30522"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30522"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}