{"id":30522,"date":"2026-03-04T07:40:09","date_gmt":"2026-03-04T07:40:09","guid":{"rendered":"https:\/\/intoconcept.com\/?p=30522"},"modified":"2026-03-04T08:09:55","modified_gmt":"2026-03-04T08:09:55","slug":"lecole-primaire-de-vesala-a-besoin-dun-espace-ouvert-grace-a-des-cloisons-murales-en-forme-dhistoire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/intoconcept.com\/fr\/lecole-primaire-de-vesala-a-besoin-dun-espace-ouvert-grace-a-des-cloisons-murales-en-forme-dhistoire\/","title":{"rendered":"Les concessionnaires d'espace STORY WALL r\u00e9solvent les probl\u00e8mes d'espace ouvert \u00e0 l'\u00e9cole primaire de Vesala\u00a0"},"content":{"rendered":"

L'\u00e9cole primaire de Vesala a \u00e9t\u00e9 confront\u00e9e \u00e0 des difficult\u00e9s li\u00e9es \u00e0 l'existence de vastes espaces ouverts. Ces espaces ont servi de salles de classe, mais la circulation intense a perturb\u00e9 l'enseignement et rendu la concentration difficile. Cette situation s'est r\u00e9percut\u00e9e dans la vie quotidienne des \u00e9l\u00e8ves et du personnel par le bruit, l'agitation et le manque de calme dans les locaux.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

La solution \u00e0 cette situation \u00e9tait la suivante STORY WALL<\/a> -des cloisons de s\u00e9paration (47 unit\u00e9s). Les cloisons ont permis de cr\u00e9er des salles de classe et des couloirs d\u00e9gag\u00e9s entre l'espace ouvert et les salles de classe fixes. Depuis la mise en place des cloisons, la circulation \u00e0 partir des salles de classe s'est consid\u00e9rablement apais\u00e9e et les situations d'enseignement ont gagn\u00e9 le calme dont elles avaient tant besoin.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

L'\u00e9cole dispose d'un espace et de salles de classe limit\u00e9s par rapport au nombre d'\u00e9l\u00e8ves, ce qui a parfois rendu difficile la recherche d'espaces d'enseignement appropri\u00e9s. Les cloisons de s\u00e9paration STORY WALL ont permis de cr\u00e9er de nouvelles salles de classe fonctionnelles sans qu'il soit n\u00e9cessaire de recourir \u00e0 des structures fixes et \u00e0 des modifications lourdes. Cela a permis d'accro\u00eetre la flexibilit\u00e9 des installations de l'\u00e9cole et de faciliter la planification quotidienne.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

STORY WALL - une solution murale et polyvalente de s\u00e9paration de pi\u00e8ces<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h2>\n

STORY WALL est une cloison acoustique qui permet de structurer les espaces et d'en am\u00e9liorer l'acoustique. Les cloisons sont reli\u00e9es entre elles par des connecteurs magn\u00e9tiques int\u00e9gr\u00e9s pour former un ensemble coh\u00e9rent et solide. Toutefois, si n\u00e9cessaire, les cloisons peuvent \u00eatre d\u00e9plac\u00e9es et modifi\u00e9es en fonction de l'utilisation de l'espace.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Gr\u00e2ce \u00e0 leur construction, les cloisons STORY WALL sont tr\u00e8s robustes et s\u00fbres, ce qui les rend particuli\u00e8rement adapt\u00e9es aux environnements scolaires. La surface en feutre absorbant le son am\u00e9liore l'acoustique, r\u00e9duit le bruit et emp\u00eache l'\u00e9cho dans les espaces hauts et ouverts.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"STORY \"STORY<\/p>\n

Les corni\u00e8res et les tableaux blancs font partie de la vie quotidienne<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h2>\n

Pi\u00e8ces d'angle<\/a> peuvent \u00eatre utilis\u00e9s pour cr\u00e9er des angles de 90 degr\u00e9s et des unit\u00e9s semblables \u00e0 des pi\u00e8ces. \u00c0 l'\u00e9cole primaire de Vesala, ils ont \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9s pour cr\u00e9er un espace s\u00e9par\u00e9 et d\u00e9fini \u00e0 l'extr\u00e9mit\u00e9 d'une salle de classe afin d'offrir un espace de calme ou de soutien aux \u00e9l\u00e8ves ayant des difficult\u00e9s de concentration. Cet espace permet de se d\u00e9tacher momentan\u00e9ment du reste de la classe, mais l'\u00e9l\u00e8ve fait toujours partie de l'exp\u00e9rience d'apprentissage.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Certains des s\u00e9parateurs d'espace ont \u00e9t\u00e9 ajout\u00e9s tableaux blancs<\/a>, qui servent de plate-forme polyvalente pour les annonces, le contenu \u00e9ducatif et l'exposition des \u0153uvres d'art des \u00e9l\u00e8ves. Ainsi, les s\u00e9parateurs d'espace ne sont pas seulement une solution spatiale et acoustique, mais aussi un \u00e9l\u00e9ment actif des activit\u00e9s quotidiennes de l'\u00e9cole.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"Salle<\/p>\n

<\/h2>\n

Accueil positif \u00e0 l'\u00e9cole<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h2>\n

Selon Niina Halonen-Malliarakis, directrice de l'\u00e9cole primaire de Vesala, la solution a d\u00e9pass\u00e9 les attentes :<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cLes s\u00e9parateurs d'espace nous ont surpris positivement. Elles \u00e9taient plus solides, plus insonorisantes et plus mur\u00e9es que je n'aurais pu l'imaginer. Nous en sommes tr\u00e8s reconnaissants et ils nous facilitent grandement la vie au quotidien.\u201d\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

Les cloisons de s\u00e9paration STORY WALL ont apport\u00e9 plus de calme, de flexibilit\u00e9 et de fonctionnalit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9cole primaire de Vesala et, surtout, un meilleur environnement d'apprentissage pour les \u00e9l\u00e8ves et le personnel.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

D\u00e9couvrez nos solutions de s\u00e9paration de pi\u00e8ces polyvalentes >><\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/a><\/p>\n

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Vesalan peruskoulussa on kohdattu haasteita suurten avotilojen kanssa. Avoimet tilat ovat toimineet luokkatiloina, mutta vilkas l\u00e4pikulkuliikenne on h\u00e4irinnyt opetusta ja vaikeuttanut keskittymist\u00e4. T\u00e4m\u00e4 on n\u00e4kynyt oppilaiden ja henkil\u00f6kunnan arjessa meluna, levottomuutena ja tilojen rauhattomuutena.\u00a0 Ratkaisuksi tilanteeseen tulivat STORY WALL -tilanjakajat (47 kpl). Tilanjakajat muodostivat selkeit\u00e4 luokkatiloja sek\u00e4 k\u00e4yt\u00e4vi\u00e4 avotilan ja kiinteiden luokkatilojen v\u00e4lille. Tilanjakajien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6noton […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":30628,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_improvement_type_select":"improve_an_existing","_thumb_yes_seoaic":false,"_frame_yes_seoaic":false,"seoaic_generate_description":"","seoaic_improve_instructions_prompt":"","seoaic_rollback_content_improvement":"","seoaic_idea_thumbnail_generator":"","thumbnail_generated":false,"thumbnail_generate_prompt":"","seoaic_article_description":"","seoaic_article_subtitles":[],"footnotes":""},"categories":[38],"tags":[231],"class_list":["post-30522","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artikkelit","tag-story-wall"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/intoconcept.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30522","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/intoconcept.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/intoconcept.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30522"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30522\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31639,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30522\/revisions\/31639"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30628"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/intoconcept.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30522"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30522"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30522"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}