{"id":30522,"date":"2026-03-04T07:40:09","date_gmt":"2026-03-04T07:40:09","guid":{"rendered":"https:\/\/intoconcept.com\/?p=30522"},"modified":"2026-03-04T08:09:55","modified_gmt":"2026-03-04T08:09:55","slug":"rumsavdelare-i-form-av-vaggar-loser-utmaningar-med-oppna-ytor-i-vesalas-grundskola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/intoconcept.com\/sv\/rumsavdelare-i-form-av-vaggar-loser-utmaningar-med-oppna-ytor-i-vesalas-grundskola\/","title":{"rendered":"STORY WALL space dealers l\u00f6ser utmaningar med \u00f6ppna ytor p\u00e5 Vesala Primary School\u00a0"},"content":{"rendered":"

Vesala Primary School har haft utmaningar med stora \u00f6ppna ytor. De \u00f6ppna ytorna har fungerat som klassrum, men den livliga genomfartstrafiken har st\u00f6rt undervisningen och gjort det sv\u00e5rt att koncentrera sig. Detta har \u00e5terspeglats i elevernas och personalens vardag genom buller, rastl\u00f6shet och brist p\u00e5 lugn och ro i lokalerna.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

L\u00f6sningen p\u00e5 situationen var STORY WALL<\/a> -rumsavdelare (47 enheter). Skiljev\u00e4ggarna bildar tydliga klassrum och korridorer mellan den \u00f6ppna ytan och de fasta klassrummen. Sedan skiljev\u00e4ggarna installerades har trafiken fr\u00e5n klassrummen lugnat ner sig avsev\u00e4rt och undervisningssituationerna har f\u00e5tt v\u00e4lbeh\u00f6vlig lugn och ro.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Skolan har begr\u00e4nsat utrymme och klassrumsfaciliteter f\u00f6r antalet elever, vilket ibland har gjort det sv\u00e5rt att hitta l\u00e4mpliga undervisningsutrymmen. STORY WALL rumsavdelare har bidragit till att skapa nya, funktionella klassrum utan behov av fasta konstruktioner och tunga ombyggnader. Detta har \u00f6kat flexibiliteten i skolans lokaler och underl\u00e4ttat den dagliga planeringen.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

STORY WALL - en v\u00e4ggmonterad och m\u00e5ngsidig l\u00f6sning f\u00f6r rumsavdelare<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h2>\n

STORY WALL \u00e4r en akustisk skiljev\u00e4gg som hj\u00e4lper till att strukturera utrymmen och f\u00f6rb\u00e4ttra deras akustik. Skiljev\u00e4ggarna \u00e4r anslutna till varandra med integrerade magnetiska kontakter f\u00f6r att bilda en sammanh\u00e4ngande och solid helhet. Vid behov kan skiljev\u00e4ggarna dock flyttas och modifieras f\u00f6r att passa anv\u00e4ndningen av utrymmet.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Tack vare sin konstruktion \u00e4r STORY WALL rumsavdelare mycket robusta och s\u00e4kra, vilket g\u00f6r dem s\u00e4rskilt l\u00e4mpliga f\u00f6r skolmilj\u00f6er. Den ljudabsorberande filtytan f\u00f6rb\u00e4ttrar akustiken, minskar buller och f\u00f6rhindrar eko i h\u00f6ga och \u00f6ppna utrymmen.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"STORY \"STORY<\/p>\n

H\u00f6rnbitar och whiteboards som en del av vardagen<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h2>\n

H\u00f6rnstycken<\/a> kan anv\u00e4ndas f\u00f6r att skapa 90-graders vinklar och rumsliknande enheter. P\u00e5 Vesala Primary School anv\u00e4ndes de f\u00f6r att skapa ett separat, avgr\u00e4nsat utrymme i slutet av ett klassrum f\u00f6r att skapa ett lugnande eller st\u00f6djande utrymme f\u00f6r elever med koncentrationssv\u00e5righeter. Utrymmet m\u00f6jligg\u00f6r en tillf\u00e4llig avskildhet fr\u00e5n resten av klassen, men eleven f\u00f6rblir \u00e4nd\u00e5 en del av inl\u00e4rningsupplevelsen.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

N\u00e5gra av rumsavdelarna lades till whiteboardtavlor<\/a>, som fungerar som en m\u00e5ngsidig plattform f\u00f6r meddelanden, pedagogiskt inneh\u00e5ll och visning av elevernas konst. P\u00e5 s\u00e5 s\u00e4tt \u00e4r rumsavdelarna inte bara en rumslig och akustisk l\u00f6sning, utan ocks\u00e5 en aktiv del av skolans dagliga verksamhet.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"Vesala<\/p>\n

<\/h2>\n

Positivt mottagande i skolan<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h2>\n

Enligt Niina Halonen-Malliarakis, rektor p\u00e5 Vesala Primary School, har l\u00f6sningen \u00f6vertr\u00e4ffat f\u00f6rv\u00e4ntningarna:<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cRumsavdelarna \u00f6verraskade oss positivt. De var kraftigare, mer ljudisolerande och mer omslutande \u00e4n jag hade kunnat dr\u00f6mma om. Vi \u00e4r verkligen tacksamma f\u00f6r dem och de g\u00f6r v\u00e5r vardag mycket enklare.\u201d\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

STORY WALL rumsavdelare har gett Vesala Primary School mer lugn, flexibilitet och funktionalitet, och framf\u00f6r allt en b\u00e4ttre inl\u00e4rningsmilj\u00f6 f\u00f6r b\u00e5de elever och personal.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Uppt\u00e4ck v\u00e5ra m\u00e5ngsidiga rumsavdelare >><\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/a><\/p>\n

 <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Vesalan peruskoulussa on kohdattu haasteita suurten avotilojen kanssa. Avoimet tilat ovat toimineet luokkatiloina, mutta vilkas l\u00e4pikulkuliikenne on h\u00e4irinnyt opetusta ja vaikeuttanut keskittymist\u00e4. T\u00e4m\u00e4 on n\u00e4kynyt oppilaiden ja henkil\u00f6kunnan arjessa meluna, levottomuutena ja tilojen rauhattomuutena.\u00a0 Ratkaisuksi tilanteeseen tulivat STORY WALL -tilanjakajat (47 kpl). Tilanjakajat muodostivat selkeit\u00e4 luokkatiloja sek\u00e4 k\u00e4yt\u00e4vi\u00e4 avotilan ja kiinteiden luokkatilojen v\u00e4lille. Tilanjakajien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6noton […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":30628,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_improvement_type_select":"improve_an_existing","_thumb_yes_seoaic":false,"_frame_yes_seoaic":false,"seoaic_generate_description":"","seoaic_improve_instructions_prompt":"","seoaic_rollback_content_improvement":"","seoaic_idea_thumbnail_generator":"","thumbnail_generated":false,"thumbnail_generate_prompt":"","seoaic_article_description":"","seoaic_article_subtitles":[],"footnotes":""},"categories":[38],"tags":[231],"class_list":["post-30522","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artikkelit","tag-story-wall"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/intoconcept.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30522","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/intoconcept.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/intoconcept.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30522"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30522\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31639,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30522\/revisions\/31639"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30628"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/intoconcept.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30522"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30522"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/intoconcept.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30522"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}