Escuela Jokipuisto, Sipoo

El mobiliario de la gama INTO the Nordic Silence mejora la funcionalidad y crea espacios de aprendizaje acogedores en la escuela Jokipuisto de Sipoo

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Escuela Jokipuisto, Sipoo

Antecedentes

La escuela Jokipuisto, en Sipoo, necesitaba soluciones prácticas para el trabajo escolar. El objetivo era mejorar la funcionalidad de las instalaciones y crear espacios de aprendizaje acogedores que favorecieran el trabajo versátil de alumnos y profesores.

La escuela disponía de una gran sala tipo pabellón que se quería aprovechar mejor para diferentes situaciones de aprendizaje y trabajo.

Reto

Se quería dividir un gran espacio tipo nave en zonas de trabajo independientes sin perder la versatilidad del espacio. Los alumnos y los profesores necesitaban entornos de aprendizaje más tranquilos, en los que se pudiera trabajar sin distracciones innecesarias.

Las instalaciones debían adaptarse a diferentes situaciones docentes, tamaños de grupo y necesidades de trabajo en equipo. Al mismo tiempo, se necesitaban soluciones que favorecieran la enseñanza, la creatividad de los alumnos y la exposición de sus trabajos.

Además, en un entorno amplio y a menudo bastante ruidoso, se necesitaban espacios tranquilos y privados, por ejemplo, para conversaciones telefónicas que exigieran confidencialidad, videoconferencias, reuniones individuales de orientación escolar y como oficinas para los distintos miembros del personal del centro.

Solución

En el colegio de Jokipuisto se eligió a INTO Concept STORY WALL -separadores de espacios y piezas angulares, gracias a los cuales se logró dividir la gran sala en tres espacios funcionales de estudio. Gracias a estos separadores de espacios, se crearon zonas de trabajo independientes para alumnos y profesores, lo que permite trabajar de forma versátil sin distracciones innecesarias.

Los separadores de espacios STORY WALL se pueden mover según las necesidades, cuando las situaciones de enseñanza, el tamaño de los grupos o el trabajo en grupo lo requieran. La ubicación de los separadores de espacios se ha diseñado para optimizar la acústica, por lo que apenas se mueven durante el curso escolar. No obstante, la posibilidad de desplazarlos es importante para poder organizar fácilmente la disposición que mejor se adapte a cada curso académico y a cada grupo de usuarios.

Separadores de espacios STORY WALL, con superficie magnética y desplazables mesas de coño Apoyan la enseñanza y el trabajo creativo. Ofrecen un espacio para las ideas, sirven de ayuda en las situaciones didácticas y también se utilizan para exponer los trabajos de los alumnos.

También se eligió para el espacio POD 2 habitaciones, que ofrecen la tranquilidad y la privacidad necesarias para trabajar. Las salas POD se utilizan para conversaciones telefónicas y videoconferencias que requieren confidencialidad. Además, el servicio de atención al alumnado celebra en ellas reuniones individuales con los alumnos, y las salas POD también se utilizan como oficinas para los distintos responsables del centro. Si no fuera por la pandemia de coronavirus, también se utilizarían para conversaciones y reuniones entre adultos.

Resultados de

Gracias al mobiliario de INTO Concept, las instalaciones de la escuela Jokipuisto se han convertido en espacios de aprendizaje y trabajo funcionales, fácilmente adaptables y versátiles.

Separadores de ambientes STORY WALL dividen la gran sala en tres espacios funcionales de estudio y favorecen una enseñanza moderna y diversificada. Aportan versatilidad a las instalaciones y permiten una distribución adecuada para los distintos cursos académicos y grupos de usuarios.

Habitaciones POD 2 Por su parte, ofrecen tranquilidad y privacidad en situaciones en las que se necesita un entorno más tranquilo. Son muy versátiles en el día a día del colegio, ya sea para llamadas, videoconferencias, reuniones de orientación escolar o para uso administrativo.

”Las paredes divisorias STORY WALL dividen, literalmente, la gran sala de la que disponemos en tres espacios funcionales de estudio. Hemos diseñado su ubicación para que ofrezcan las mejores prestaciones acústicas para las actividades que se realizan, por lo que apenas se mueven durante el curso académico. No obstante, la facilidad de desplazamiento es importante, ya que permite organizar fácilmente la disposición que mejor se adapte a cada curso académico y a cada grupo de usuarios. Estamos satisfechos con los productos, ya que han aportado versatilidad a las instalaciones, lo que favorece la enseñanza moderna y diversificada”. Anna-Leena Juntunen, directora de la escuela Jokipuisto

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