Hintergrund

Die Jokipuisto-Schule in Sipoo benötigte funktionale Lösungen für den Schulalltag. Ziel war es, die Funktionalität der Räumlichkeiten zu verbessern und geschützte Lernräume zu schaffen, die das vielseitige Arbeiten von Schülern und Lehrern unterstützen.

Die Schule verfügte über einen großen, hallenartigen Raum, den man besser für verschiedene Lern- und Arbeitssituationen nutzen wollte.

Herausforderung

Aus dem großen, hallenartigen Raum sollten separate Arbeitsbereiche abgegrenzt werden, ohne dass die Flexibilität des Raums dabei verloren geht. Schüler und Lehrer benötigten ruhigere Lernumgebungen, in denen sie ohne zusätzliche Störfaktoren arbeiten können.

Die Räumlichkeiten mussten sich an unterschiedliche Unterrichtssituationen, Gruppengrößen und die Anforderungen der Gruppenarbeit anpassen. Gleichzeitig waren Lösungen gefragt, die den Unterricht, die Kreativität der Schüler und die Präsentation ihrer Arbeiten fördern.

Darüber hinaus wurden in dieser großen und oft recht lauten Umgebung ruhige und private Räume benötigt, beispielsweise für vertrauliche Telefongespräche, Videokonferenzen, Einzelgespräche im Rahmen der Schülerbetreuung sowie Büroräume für die verschiedenen Akteure der Schule.

Lösung

Für die Jokipuisto-Schule wurde INTO Concept ausgewählt STORY WALL -Raumteiler und Eckstücke, mit deren Hilfe der große Saal in drei funktionale Lernbereiche unterteilt werden konnte. Mithilfe der Raumteiler wurden für Schüler und Lehrer separate Arbeitsbereiche geschaffen, die ein vielseitiges Arbeiten ohne zusätzliche Ablenkungen ermöglichen.

Die STORY WALL-Raumteiler lassen sich je nach Bedarf verschieben, wenn Unterrichtsformen, Gruppengrößen oder Gruppenarbeit dies erfordern. Die Positionen der Raumteiler sind akustisch so ausgelegt, dass sie den jeweiligen Aktivitäten optimal dienen; daher werden sie während des Schuljahres kaum verschoben. Die Beweglichkeit ist jedoch wichtig, damit für jedes Schuljahr und jede Nutzergruppe problemlos die am besten geeignete Anordnung geschaffen werden kann.

STORY WALL – Raumteiler mit magnetischer Oberfläche, die sich verschieben lassen Muschi-Tische Sie unterstützen den Unterricht und das kreative Arbeiten. Sie bieten Raum für Ideen, sind im Unterricht eine Hilfe und werden auch zur Präsentation der Arbeiten der Schüler genutzt.

Außerdem wurde folgender Raum ausgewählt POD 2 Zimmer, die die nötige Ruhe zum Arbeiten und Privatsphäre bieten. Die POD-Räume werden für vertrauliche Telefongespräche und Videokonferenzen genutzt. Darüber hinaus führt die Schülerbetreuung dort Einzelgespräche mit Schülern durch, und die POD-Räume dienen auch als Büroräume für verschiedene Akteure der Schule. Ohne die Corona-Pandemie würden sie auch für Gespräche und Besprechungen zwischen Erwachsenen genutzt werden.

Ergebnisse aus

Mit den Möbeln von INTO Concept konnten in den Räumlichkeiten der Jokipuisto-Schule funktionale, mühelos umgestaltbare und vielseitige Lern- und Arbeitsbereiche geschaffen werden.

STORY WALL Raumtrenner Sie unterteilen den großen Saalbereich in drei funktionale Lernbereiche und unterstützen einen modernen, vielfältigen Unterricht. Sie verleihen den Räumen Flexibilität und ermöglichen eine für verschiedene Schuljahre und Nutzergruppen geeignete Raumaufteilung.

POD 2-Zimmer bieten hingegen Ruhe und Privatsphäre in Situationen, in denen eine ungestörtere Umgebung erforderlich ist. Sie leisten im Schulalltag vielfältige Dienste bei Telefonaten, Videokonferenzen, Terminen im Rahmen der Schülerbetreuung und bei der Nutzung als Büro.

”Die Raumteilerwände von ”STORY WALL‘ unterteilen den großen Saal, den wir nutzen, buchstäblich in drei funktionale Lernbereiche. Wir haben ihre Standorte so geplant, dass sie akustisch optimal für die jeweiligen Aktivitäten geeignet sind, weshalb sie während des Schuljahres kaum verschoben werden. Die Versetzbarkeit ist jedoch wichtig, damit für jedes Schuljahr und jede Nutzergruppe problemlos die am besten geeignete Anordnung geschaffen werden kann. Wir sind mit den Produkten zufrieden, und sie haben den Räumen Flexibilität verliehen, was dem modernen, vielfältigen Unterricht zugutekommt.“ Anna-Leena Juntunen, Schulleiterin, Jokipuisto-Schule